校舍危房排查 有待更权威力量介入

　　教育部、住房和城乡建设部日前联合下发《关于做好学校校舍抗震安全排查及有关事项的通知》，要求在全国范围内对各级各类学校校舍质量隐患进行一次全面的排查。(《北京青年报》6月11日)

　　前些时，四川省教育部门曾对有关校舍倒塌原因进行了调查，最终得出的竟然是类似地震强度超过预计、校舍难以承受等搪塞性结论，使得国内舆论为此而哗然。如今，面对全国范围内尚未坍塌的校舍是否存在质量隐患，依旧由各地教育部门主导其进行安全排查，其结论是否有足够的权威性和服众性，也就不难预知了。

　　原因很简单，对于业已存在的校舍质量问题，无论教育部门也好，抑或建设部门也罢，均属其相关责任主体。故必须有排查之专业技术更为权威、执法之监督地位更为超脱的力量参与其中，防范其在排查过程中掩饰或推卸自身应担负的责任。

　　再者，令教育部门等利益相关方对校舍抗震鉴定及改造加固事项进行放手，不仅可以确保最终的校舍质量排查结果的权威性和公正性，还可以防止其弄虚作假变相套取校舍加固等专项资金。而在震后组织专家编制地震应急预案，并在全国范围的校园内开展应急演练，提高广大师生的地震应急水平，才是教育部门固有的职责和担当范围。

　　要把不堪一震的校舍排除在灾难发生之前，清查现有校舍是否存在偷工减料等工程腐败交易，除了教育部门，还应该有更权威的监督力量积极参与和全程监督。