赵作义：梦系教育

　　１９８４年，刚从汉中师范学院毕业的赵作义又一次跨进了学校的大门他已熟悉了那平淡中孕育伟大、寂静中才思敏捷的校园生活，也圆了他从小立志当一名教师的梦。

　　商洛师范学校、咸阳育才中学……一晃２３个春秋。现为咸阳育才中学数学教研组组长，高三年级数学备课组组长。

　　献身教育，爱生如子

　　赵作义热爱学生有口皆碑。那是一种在平凡中日复一日，在琐碎中年复一年的伟大，在点点滴滴中塑造学生的灵魂和未来。

　　２３年的教学生涯中，他一直担任班主任，他常说：“一个优秀的教师不但要播下知识的种子，更要播下爱的种子；只有了解学生，才能更好地教育学生，只有热爱学生，才能真正成为学生的知音。”

　　他不仅是学生的良师，更是学生的益友，平日他非常注重了解每个学生，熟悉每个学生的思想、学习情况和家庭情况。他坚持三勤：腿勤，早起勤督促；嘴勤，勤教诲，勤鼓励；手勤，勤记录。他坚持家访，分析孩子的性格，介绍孩子的情况，与家长交流教育孩子的方法。学生无论遇到什么困难，他都热情相助。

　　投桃报李，数学成了提分课。

　　赵作义深深理解他的学生，从而用精神激励着他们成长。他深信付出一份爱、就会有一份收获，投之以桃当报之以李。

　　学生李佩文、李海艳，李维聘、贺莹霏由于学习方法不正确，数学学习困难重重，失去信心，他分别谈心，介绍数学学习方法，同时对症下药，由易到难，由浅入深。经过努力，李佩文当年高考数学考出１４５的高分，李维聘、贺莹霏高考数学成绩也在１４０分左右。在他的精心教诲下，不少学困生步入了重点大学。

　　学生张某因与本班一名女同学发生口角，引起校外斗殴事件。他及时与家长联系，控制事态，最终双方家长、学生握手言和，张家华专心学习，高考考出５４０分的好成绩。就这样，他教的数学课成了高考最大的提分课。学生南萍等１６名学生考入清华、北大，很多学生考入同济大学、北京外国语大学、中国人民大学等知名大学，现许多学生已在国外留学或工作。所带班级年年高考数学平均成绩名列全市前茅。

　　不断学习，刻苦钻研

　　为成为新一代学习型、研究型、学者型教师，赵作义多年来矢志教学改革，创新探究，凭着强烈的事业心，取得了令人瞩目的成就。

　　教学中，他总结形成了一套独特的教学风格———起点求低，落点求高；深入浅出，循序渐进；从抽象到具体，化难为易。在他的教案里有许多顺口溜、自制的表格等，有效地帮助学生渡过学习难关。

　　他先后获得市级骨干教师、省级奥林匹克教练员等荣誉。在国家级刊物《中学数学》发表的论文《利用构造法解中学数学问题》、《立体几何中特殊几何体的妙借》等受到关注，他的教案年年被评为优秀教案，成为青年教师的范本。  (Ｅ)②